The M4A study in Argentina
Information in Spanish:
Memoria para la música: Efectos del entrenamiento musical intensivo individual basado en el canto en no músicos con enfermedad de Alzheimer
La enfermedad de Alzheimer se caracteriza por dificultades cognitivas crecientes, cambios en el estado de ánimo y en el funcionamiento en la vida diaria. Las intervenciones musicales activas, especialmente el canto, han demostrado un impacto positivo en el estado de ánimo, el comportamiento y la calidad de vida, pero todavía sabemos poco sobre cómo dichas intervenciones afectan la memoria y otras funciones cognitivas.
El propósito del proyecto es estudiar si aprender nuevas canciones tiene un efecto medible en personas mayores con enfermedad de Alzheimer que viven en sus hogares.
A los participantes se les ofrecerán 5 meses de entrenamiento intensivo de canto (dos veces por semana) y luego 5 meses de entrenamiento mínimo (una vez al mes) o a la inversa, con un descanso de dos meses entre ellos. El entrenamiento será impartido por un profesor de música en encuentros individuales.
Los efectos se evaluarán mediante la toma de un EEG (electroencefalograma), y la cognición, el comportamiento y el estado de ánimo se evaluarán mediante pruebas, cuestionarios y observaciones antes y después del entrenamiento completo.
El proyecto enfatiza la colaboración entre investigadores, proveedores de servicios y usuarios en Argentina y Noruega.
In Argentina, the M4M project is conducted at the University of Business and Social Sciences.
In this research project …
researchers will investigate whether tailored music instruction enhances memory in individuals with Alzheimer’s. This knowledge is crucial for developing effective services for people with dementia.
Project team in Argentina
Project management
Director of the music therapy programme and professor at the Faculty of Health Sciences, a well-known, leading music therapist in Latin America, trained in music therapy, music performance, music education, neuroscience, chemistry, computer programming and EEG recording. She has published on music in neurodevelopment, brain injury, dementias, and differential diagnosis for disorders of consciousness.
Prof. Lichtensztejn developed the initial research protocol that M4M is based on and supervises the project, trains the interventionists, trains the external evaluators, ensures the quality of the interventions, coordinates the local Argentinean research team, and provides major contributions to the manuscripts.
Professor at UCES, music therapist
bioengineer, expertise in EEG
Music therapy internship student